• Home
• Publicaties
• e-LR Reeks 5: Portals - de nieuwe ELO's?

Binnen het e-Learning Research Programma van SURF is in 2005 door de Universiteit Twente onderzoek gedaan naar Portals in het hoger onderwijs. Een van de belangrijkste conclusies uit dit onderzoek is dat het er op lijkt dat instellingen een Portal als alternatief zien voor de verschillende ELO’s binnen een instelling. Echter, een Portal is meer dan alleen een vervanger van een ELO; een Portal is een beginpunt van een veranderproces waarin een instelling zich begeeft. Een proces waarin het personaliseren van informatie een noodzaak is geworden, nu zoveel informatie digitaal beschikbaar is.

Door middel van literatuuronderzoek, een webenquête en acht case studies is vastgesteld welke onderwijskundige, organisatorisch en technisch aspecten een rol spelen bij Portals binnen het Nederlandse hoger onderwijs.
In het rapport leest u meer over de resultaten van de webenquête en casestudies. Het rapport bevat tevens aanbevelingen voor te maken beleidskeuzes op het gebied van portals.

e-Learning Research Programma
Het e-Learning Research Programma van SURF beoogt bestuurders en managers van hoger onderwijsinstellingen te voorzien van relevante informatie ter ondersteuning van beleidsbeslissingen op het gebied van ICT of ICT-gerelateerde onderwerpen. Binnen het e-Learning Research Programma zijn in het pilotjaar 2004 diverse onderzoeken uitgezet. De resultaten van deze onderzoeken worden in de loop van 2005 gepubliceerd als rapport binnen de e-Learning Research Reeks. De rapporten van deze reeks worden aangeboden als bestel- en downloadoptie via de SURF-website (www.surf.nl/publicaties). Meer informatie over het e-Learning Research Programma: www.surf.nl/e-LR.