Gristos
Innovatie in Onderwijs
Status: Afgerond
Het project werd eind 2005 succesvol afgerond.
Doelstelling
Het project GRISTOS ontwikkelde een digitaal (her)ontwerp van leerlijnen in het profiel Zorg in de apothekersopleiding, uitmondend in een simulatieproject e-GIMMICS in de mastersopleiding. GIMMICS is een bestaande complexe onderwijssimulatie: gedurende vier weken runnen teams van vijf of zes studenten een eigen 'apotheek'. De spelleiding van GIMMICS streeft daarbij een zo getrouw mogelijke nabootsing van de apotheekpraktijk na. De teams worden dagelijks geconfronteerd met allerlei routinematige en niet-routinematige werkzaamheden uit de beroepspraktijk. e-GIMMICS is het digitale herontwerp van GIMMICS.
Het project GRISTOS ontwikkelde:
- Longitudinale casuïstiek: een websysteem 'De familie Deusing' voor het tussen de Farmacieopleidingen opslaan en ontsluiten van longitudinale casuïstiek;
- Herontwerp van leerlijnen: door toepassing van 'De familie Deusing' in het profiel Zorg van de opleidingen Farmacie aan de RUG en de UU;
- Een casusmanagementsysteem voor digitale ondersteuning van de docenten en studenten bij het beheer van tactische casuïstiek (enkele honderden casussen) in e-GIMMICS;
- Een knowledgebase: een kennismanagementsysteem met geformaliseerde beschrijvingen van nieuwe kennisintensieve taken in de coördinatie, begeleiding en beoordeling van e-GIMMICS;
- Een acteursregistratiesysteem voor de administratie en het logistiek management van de tientallen acteurs in e-GIMMICS;
- Docentenprofessionalisering in digitaal herontwerp.
Lees meer over dit project: