Connecticut
Innovatie in Onderwijs
Status: Afgerond
Doelstelling
Het project Connecticut heeft tot doel competentiegerichte instrumenten te ontwikkelen in intensief overleg met en door scholing van docenten voor het verbeteren van:
- de doorstroom van studenten binnen en tussen de opleidingen van de projectpartners, voornamelijk van HBO naar WO
- de instroom en zij-instroom van studenten in de opleidingen van de projectpartners en het regionale hoger onderwijs
- de studievoorlichting aan potentiële studenten met betrekking tot de aard van de HBO- en WO opleidingen en de te verwerven competenties en vaardigheden.
Producten:
- Een online competentiedatabase en competentiemeter. Met de database is een complexe verzameling competenties, vaardigheden en deelvaardigheden te ontsluiten en te beheren voor de online competentiemeter. Met de competentiemeter kunnen (potentiële) studenten hun individuele competenties en noodzakelijke verdere onderwijsbehoefte beoordelen
- een bijbehorend onderwijskundig model
- good practices van toepassingen
- professionalisering van het personeel
- een netwerk voor kennisuitwisseling.
Het online instrument bevat een database (competentiewoordenboek) van algemene en vakspecifieke competenties. Daarmee kan een docent met behulp van een zogenaamde ‘matrijs’ snel een (zelf)assessment maken voor studenten. Die (zelf)assessment is naar keuze aan te vullen met open vragen en andere toetsitems. Op deze manier is een groot gebied van het ‘kunnen’ van studenten te beoordelen. Het resultaat van de online assessment geeft de student informatie over de verwachtingen van de opleiding, en leert tegelijk de docent veel over het niveau van de student. Aan de hand hiervan kan een docent desgewenst een deficiëntieprogramma ‘op maat’ samenstellen.
De projectpartners onderzoeken de waarde van de toetsen en assessments in verschillende pilots:
- Doorstroom binnen bachelor (HBO - Human Technology: WO – Scheikunde)
- Doorstroom HBO/WO (Informatica)
- Zij-instroom (School of Engineering) en Instroom (MBO - Human Technology).
Lees meer over dit project: